|
Αναζήτηση..
|
|
|
→ Αφιερώματα
Πολιτικές διαφάνειας σε αμφισβήτηση
Η πειρατεία ως ακτιβισμός
Wiki politics
Κοινωνική πρόνοια
Πόλεις σε αναταραχή
Κρίση δημόσιου χρέους
Ομότιμη ενέργεια
Αναπαραστάσεις της κρίσης
Σχεδιασμός υπηρεσιών
Μετανθρωπισμός
Φύλο και σύνορα
Διάλογοι ←
Συνεντεύξεις για τη κρίση
→ Δράσεις
Re-public στο
Το περιοδικό Re-public και η ΕΕΛ/ΛΑΚ σας προσκαλούν σε 2 εργαστήρια με θέμα ‘Μαθαίνοντας (και) με υπολογιστές: Το OLPC σε Ελληνικά σχολεία’. Στο πλαίσιο της αποστολής 500 OLPC XO-1 σε Ελληνικά σχολεία, τα 2 εργαστήρια έχουν σαν στόχο την ενημέρωση εκπαιδευτικών και σχολείων για πιθανή συμμετοχή τους στη δράση και τη συζήτηση μαζί τους για τα επόμενα βήματα αυτής της πρωτοβουλίας.
Είναι σίγουρο ότι δεν έχετε δει 30 OLPC-XO1 μαζεμένα σε έναν χώρο!
Η ευκαιρία σας για να ζήσετε την εμπειρία αυτή είναι την Παρασκευή 26/6 στις 14.30 – 18.30 στα γραφεία της ΕΔΕΤ, Λ. Μεσογείων 56 (4ος όροφος).
Την ερχόμενη σχολική χρονιά, οι μαθητές ενός τμήματος του Γυμνάσιου της Σμίνθης, στο νομό Ξάνθης, θα χρησιμοποιήσουν τον υπολογιστή OLPC XO-1 μέσα και έξω από την τάξη.
Το περιοδικό Re-public οργάνωσε το εργαστήρι με θέμα ‘Εκπαιδευτικά πειράματα με το OLPC‘, το Σάββατο 2 Μαϊου. Στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας για την εισαγωγή του OLPC στo Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα το εργαστήρι συγκέντρωσε ιδέες και εφαρμογές για τη χρήση τους στην τάξη αλλά και έξω από αυτή, και προσπάθησε να προσδιορίσει τα επόμενα βήματα αυτής της πρωτοβουλίας.
Τεκμηρίωση (βίντεο) | Αντί για συμπεράσματα, μία καμπάνια
Θέλετε να δείτε μαθητικούς υπολογιστές στην τάξη στην οποία διδάσκετε, ή στην τάξη των παιδιών σας σε συνεργασία με δασκάλους και καθηγητές;
Θέλετε να συμμετέχετε σε ένα παιχνίδι μάθησης το οποίο χρησιμοποιεί μαθητικούς υπολογιστές στην τάξη αλλά και εκτός αυτής;
Θα μπορούσαν τα ίδια τα παιδιά να έφτιαχναν ασκήσεις και μαθητικό υλικό για την εκπαιδευτική διαδικασία;
Η Ένωση Αφρικανών Γυναικών και το ηλεκτρονικό περιοδικό Re-public σας προσκαλούν σε ένα απόγευμα παιχνιδιού και πειραματισμού με το φορητό υπολογιστή OLPC XO-1.
Τα παιδιά θα μπορούν να ζωγραφίσουν, να δημιουργήσουν τα δικά τους παιχνίδια, τους δικούς τους ήχους, να γυρίσουν τα δικά τους βίντεο, ή να αποφασίσουν τα ίδια για το τι θέλουν να κάνουν.